用诗歌的眼睛，看美丽的世界——部编版四年级下册诗歌单元教学后记

我们都说，孩子是天生的诗人——就孩子生命的灵性和眼光的诗性来说，这个命题是成立的。但是，这并不是说，孩子天生会写诗。

写诗，和写其他文章一样，是需要刻意练习才能掌握的。

第三单元是诗歌单元，编选了冰心的〔繁星〕三首、艾青的〔绿〕、叶赛宁的〔白桦〕和戴望舒的〔在天晴了的时候〕四首诗歌。

诗歌怎么教？

这个答案似乎是很明确的。

读呗！多读呗！

古人云，书读百遍，其义自见嘛。

这句话当然是对的，但是，这句话与语文课堂教学的适配，至少要解决两个庞大的障碍：

其一，在单位教学时间里，比方一节课40分钟，即使老师什么都不讲，能够把一篇课文读