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文档摘要

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每日听书|《我的教育观》

丘成桐：数学大师告诉你，学文科有什么用？

划重点

1中国古代的人文经典，打开了丘成桐的思想格局，让他能超越个人狭窄的生活经验摆脱眼下的时空限制，在一个非常大的时间尺度下思考。

2.在自己的成才之路上，丘成桐找到了四个字，分别是“熏、浸、刺、提”，它们可以代表做学问的人成才的四个阶段。

3.数学研究离不开对美的寻求，而在这一点上，文学和数学有相通之处。

这本书能为你

1.理解人文素养对于理科教育不可以替代的作用；

2.学习如何进行跨学科思考；

3.掌握解决复杂问题的思路。

适合谁听

1.对跨学科学习感兴趣的人；

2.希望提高思维深度的人；

3.想了解顶级大师学习方法