2025年文化教育职业技能考试-班主任工作应知应会笔试考试历年典型考题及考点含含答案
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第1卷
一.参考题库(共100题)
1.班主任怎样积累科研资料？
2.《实践活动德育实施指导纲要》系统归纳了12个中小学学生实践活动类型，强化了活动的（）设计，充分发挥实践活动育人的重要载体作用。
A、风格化、人文化
B、步骤化、序列化
C、生活化、渐进化
D、主题化、生活化、序列化
3.（）是指个体对身体的主观感受，包括对自己身体的知觉、想象、情感与物理特征的感知。
A、自我分析
B、身体认知
C、自我认知
D、体像
4.道德品质即品德，它包括道德认识、道德情感、道德意志、（）四个部分。
A、道德标准
B、道德行为
C、道德表现
D、道德规范
5.学生综合素质评价应体现（）。
A、导向性
B、批判性
C、限制性
D、约束性
6.小明和小刚讨论信息获取的一般过程，下列正确的是（）。
A、A
B、B
C、C
7.所谓的“三教”是指（）。
A、言教、身教、家教
B、言教、家教、境教
C、言教、身教、境教
D、家教、境教、身教
8.中小学教师和职业学校教师享受（）和其他津贴，具体办法由国务院教育部门会同有关部门制定。
A、教育津贴
B、教龄津贴
C、补助津贴
D、劳动津贴
9.班主任爱学生有哪些特点？
10.班主任体育工作的内容，包括早操和早锻炼、课间操、（）、配合抓好体育课、组织参加校运动会。
A、体育活动课
B、活动课
C、体育训练
D、比赛课
11.班主任应具备的心理品质有哪些？
12.把（）融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等。
A、共产主义理想
B、社会主义核心价值观
C、中国特色社会主义
D、优良品格
13.班主任坚持以人为本，以（）为班主任工作的根本出发点，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。
A、学生学习成绩的提高
B、学生的全面发展
C、学生健全人格的行成
D、学生强健的体魄
14.心理过程包括（）。
A、认识过程、情感过程、行为过程
B、知觉过程、情感过程、行为过程
C、感觉过程、知觉过程、意志过程
D、认识过程、情感过程、意志过程
15.怎样指导班干部开展班级工作？
16.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
A、规则意识
B、爱国意识
C、劳动意识
D、纪律意识
17.发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害的学生，并（）未成年学生的监护人。
A、应当及时告知
B、不需要马上告知
C、事后告知
D、根本不需要告知
18.学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但（）解决户口、住房、就业等与救助受伤害的学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。
A、可承担
B、可适当承担
C、不承担
D、视情节而定
19.选拔班干部要考虑的几个因素是（）。 ①有组织能力 ②心地善良 ③头脑聪明 ④会见风使舵
A、①②③④
B、①②④
C、①②③
D、①③④
20.暑假中，班主任老师需要了解本班学生社会实践的进展情况，最适合的调查方法是（）。
A、群发短信