2025年教师资格证考试-教师职业技能笔试考试历年典型考题及考点含含答案
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第1卷
一.参考题库(共100题)
1.以下体现教师劳动复杂性的有（）。
A、劳动对象存在差异
B、劳动任务的多样性
C、劳动结果丰富多样
D、学生的成长是一个过程
2.属于教师在师生关系中的道德规范的是：热爱学生、（）和教学相长。
A、尊重学生
B、公平对待学生
C、了解学生
D、严格要求学生
3.努力提高教师的政治思想素质，是加强教师队伍建设首要环节。
4.教师与同事彼此沟通，可以促进（）
A、心理支持
B、思维创新
C、团结合作
D、集体智慧
5.（）是其它教学能力的基础；教学设计能力、实施能力是课堂教学的具体操作能力，也是最能体现（）的能力；（）是贯穿教学始终的能力。
6.个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）
A、从众
B、依从
C、服从
D、遵从
7.教师良心有着客观的社会基础，具体表现在（）。
A、它是教师主体内在意志的表现
B、它是对教师道德关系的自觉反映
C、它随着社会生活的发展而形成
D、它是教师职业道德教育和师德修养的产物
8.通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较，以确定其职业道德水平的高低，这是教师职业道德评价的（）。
A、评定功能
B、分析反馈功能
C、导向功能
D、预测功能
9.教师的职业劳动是（）的社会劳动，与其他劳动既有一定的一致性，又有自己鲜明的特点。
A、塑造人
B、养育人
C、改造人
D、培养人
10.学校心理卫生的总目标是什么？
11.试论述知识学习的作用。
12.历史的发展和社会的进步，已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种（）；而要使它代代相传、发扬光大，就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。
A、道德规范
B、政治原则
C、法律规范
D、上层建筑
13.压力管理的目标将适度压力转化为过度压力。
14.教材的主要表现形式有哪些？
15.传统习俗与民族情绪、社会心理相结合，具有强烈的民族性、（）等特征，是一种重要的社会因素和精神力量，在道德评价中具有特殊的作用。
A、长期稳定性
B、时空性
C、地域性
D、广泛的群众性
16.简述能力与知识、技能的关系。
17.（）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
18.在提升师德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）。
A、积累
B、评价
C、礼仪
D、慎独
19.当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。
A、个体本能
B、外在环境
C、基因复制
D、肌体成熟
20.试论述教师班集体管理能力。
21.一个教师怎样来成长自己的真诚并表达给学生（）。
A、自我接纳与自信
B、有分寸地向学生承认自己不是一个完美无瑕的人
C、向学生表达真诚的自我体验
D、要有明确的“教师意识
22.教师若有良好的自我意识，则会发展成（）的良好品格，其潜能就会得到充分的发挥。
A、聪慧
B、敏捷
C、自尊
D、自信
23.教师绝不能有仇恨、敌意、嫉妒、漠视、厌恶等负面态度。
24.班主任的工作方法有（）、（）、（）、（）、（）。
25.《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校安全管理工作主要包括（）
A、健全学校安全预警机制
B、加强安全宣传教育培训
C、构建学校安全工作保障体系
D、建立校园周边整治协