2025年崇明区教育系统第二轮教师招聘（26人）模拟试卷
第一部分单选题(80题)
1、“十三五”时期我国取得了一系列举世瞩目的科技成就，下列相关说法错误的是（）。
A.时速600公里高速磁悬浮列车在上海顺利投入商业运营
B.嫦娥五号返回器携带月球样品返回并在内蒙古安全着陆
C.500米口径球面射电望远镜在贵州黔南地区落成并启用
D.“奋斗号”载人潜水器成功坐底世界最深处马里亚纳海沟
【答案】：A
【解析】该题答案选说法错误的选项。“十三五”规划的时间是2016-2020年。嫦娥五号返回器于2020年12月17日携带月球样品返回并在内蒙古安全着陆；500米口径球面射电望远镜（FAST）于2016年9月25日在贵州黔南地区落成并启用；“奋斗号”载人潜水器于2020年11月10日成功坐底世界最深处马里亚纳海沟。而时速600公里高速磁悬浮列车在2020年6月21日只是在上海同济大学磁浮试验线上成功试跑，截至2025年4月并没有在上海顺利投入商业运营。所以说法错误的是时速600公里高速磁悬浮列车在上海顺利投入商业运营这一表述。
2、在科学活动“绳子的妙用”中，教师提出的问题“绳子有什么作用？”属于（）。
A.启发式提问
B.概括性提问
C.发散式提问
D.层叠性提问
【答案】：C
【解析】这道题主要考查对不同类型提问方式的理解和判断。启发式提问通常是通过提示、引导等方式帮助学生找到解决问题的思路。比如教师在讲解数学题时，逐步提示学生如何运用公式解题。而本题中教师只是单纯询问绳子有什么作用，并没有进行提示引导，不属于启发式提问。概括性提问是要求学生对所学内容进行总结归纳。例如教师问“请概括这篇文章的主要内容”。本题并非让学生对已有内容进行概括，所以不是概括性提问。发散式提问指的是引导学生从不同角度、多个方向去思考问题，激发学生的思维，产生多种答案。题目中教师询问绳子的作用，学生可以从生活的各个方面去思考，如捆绑物品、编织、运动等，答案不唯一，符合发散式提问的特点。层叠性提问是指一系列有层次、逐步深入的问题。比如教师先问“植物有哪些”，接着问“这些植物的生长环境是怎样的”，再问“生长环境对植物生长有什么影响”。本题只是一个单一的问题，不存在层层递进的关系，不是层叠性提问。综上，答案是发散式提问。
3、宋妍是某公司的一名总经理，她要对下属提交的三份方案材料作出选择。甲方案成功的概率是0.4，失败的概率是0.6，成功能节约预算300万元，失败则会损失500万元；乙方案成功的概率是0.5，失败的概率也是0.5，成功能节约预算400万元，失败则会损失300万元；丙方案成功的概率是0.3，失败的概率是0.7，成功能节约预算200万元，失败则会损失600万元。如果宋妍运用决策树法进行分析，最有可能选择的是（）。
A.甲方案
B.乙方案
C.丙方案
D.无法作出选择
【答案】：A
【解析】决策树法通常是通过计算各方案的期望收益来进行决策，期望收益的计算公式为：期望收益=成功概率×成功时的收益+失败概率×失败时的损失。对于甲方案，成功概率为[甲成功概率值]，失败概率为[甲失败概率值]，成功能节约预算300万元，失败损失500万元，则甲方案的期望收益为[甲成功概率值]×300+[甲失败概率值]×(-500)。对于乙方案，成功概率为[乙成功概率值]，失败概率为[乙失败概率值]，成功能节约预算400万元，失败损失300万元，则乙方案的期望收益为[乙成功概率值]×400+[乙失败概率值]×(-300)。对于丙方案，成功概率为[丙成功概率值]，失败概率为[丙失败概率值]，成功能节约预算200万元，失败损失600万元，则丙方案的期望收益为[丙成功概率值]×200+[丙失败概率值]×(-600)。分别计算出三个方案的期望收益后，比较它们的大小，期望收益最大的方案即为最有可能被选择的方案。
4、某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项用（）。
A.报告
B.请示
C.议案
D.函
【答案】：C
【解析】议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，所以某市人民政府向该市人民代表大会提请审议的事项应用议案。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。请示适用于向上级机关请求指示、批准。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。所以应选议案。
5、下列不属于国际关系表述中常提到的西方国家是（）。
A.俄罗斯
B.法国
C.美国
D.挪威
【答案】：A
【解析】国际关系表述中常提到的西方国家主要指的是具有高度发达的经济、民主政治体制等特征，且通常位于欧