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文件名称:2025年广东广州市天河第一小学编外聘用制专任教师招聘笔试模拟试题及参考答案详解一套.docx
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更新时间:2025-06-28
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文档摘要

2025年广东广州市天河第一小学编外聘用制专任教师招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、近年来,越来越多的中央银行和货币管理当局将人民币纳入其储备资产。在人民币加入特别提款权货币篮子满三年之时,已有60多个国家和地区把人民币纳入外汇储备,另外还有38个国家和地区与中国签署了双边本币互换协议。人民币跨境使用在全球范围内稳步推进,这将对中国经济产生的积极影响是:

A.降低外资企业在我国的交易成本

B.防范金融风险,加强国家间的合作

C.推动我国对外贸易大幅增长

D.持续加大我国对外开放新格局

【答案】:B

【解析】人民币跨境使用稳步推进,越来越多国家和地区将人民币纳入外汇储备、签署双边本币互换协议,在国际支付结算等方面会减少使用外币带来的汇率波动等风险,加强了国家间在金融领域的合作,也有助于防范金融风险。这一过程体现了国家间更加紧密的金融联系与合作,进而能在一定程度上防范金融风险。而对于外资企业在我国的交易成本,主要受国内市场环境、税收政策、劳动力成本等多方面因素影响,人民币跨境使用推进对此没有直接影响。虽然人民币跨境使用有利于贸易结算便利化,但“推动我国对外贸易大幅增长”表述过于绝对,对外贸易增长受国际市场需求、贸易政策、产品竞争力等多种复杂因素综合作用。人民币跨境使用是我国对外开放的一个方面,但用“持续加大我国对外开放新格局”来描述其影响不准确,对外开放新格局的构建是一个系统工程,涉及贸易、投资、金融等多个领域的政策和举措,人民币跨境使用只是其中一部分推动因素,而非直接带来新格局的持续加大。综上所述,正确选项体现的是防范金融风险,加强国家间的合作。

2、在社会主义初级阶段,多种分配方式并存是我国收入分配制度的显著特点。我国存在按劳动力价值进行分配的方式,原因是我国目前存在着()。

A.个体经济

B.私营经济

C.集体经济

D.国有经济

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会主义初级阶段不同经济形式与按劳动力价值分配方式的对应关系。在社会主义初级阶段的多种分配方式中,按劳动力价值分配是一种重要形式。个体经济是劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营,其劳动者主要是依靠自己的劳动获取收入,不存在按劳动力价值分配的情况。私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的经济形式。在私营经济中,劳动者受雇于私营企业主,企业主按照劳动力的价值向劳动者支付工资,因此私营经济存在按劳动力价值进行分配的方式。集体经济是部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济,其分配方式主要是按劳分配,不涉及按劳动力价值分配。国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式,在国有经济中,劳动者的收入分配也是以按劳分配为主,同样不存在按劳动力价值分配的情况。综上,我国存在按劳动力价值进行分配的方式是因为存在私营经济。

3、孙某醉酒驾车上路,在行驶过程中不慎将吴某撞死并拖行约500米,孙某的行为构成何罪?()①危险驾驶罪②交通肇事罪③故意伤害罪④故意杀人罪

A.①④

B.①②

C.③④

D.①②③

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合孙某的具体行为来分析其构成的罪名。###危险驾驶罪《中华人民共和国刑法》第一百三十三条之一规定,在道路上醉酒驾驶机动车的,构成危险驾驶罪。孙某醉酒驾车上路,其行为符合危险驾驶罪的构成要件,所以孙某构成危险驾驶罪。###交通肇事罪交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。虽然孙某一开始可能是由于醉酒驾车违反交通运输管理法规,但后续拖行吴某约500米的行为,已超出交通肇事罪中因过失导致事故的范畴,故孙某不构成交通肇事罪。###故意伤害罪故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。本题中孙某的行为最终导致了吴某死亡的结果,并非仅仅是损害身体健康,不符合故意伤害罪的构成要件,所以孙某不构成故意伤害罪。###故意杀人罪孙某在撞人后拖行吴某约500米,在这一过程中,孙某作为一个具有正常认知能力的人,应当能够认识到拖行他人会导致他人死亡的结果,而其仍然实施该行为,主观上具有故意剥夺他人生命的故意,客观上造成了吴某死亡的结果,符合故意杀人罪的构成要件,所以孙某构成故意杀人罪。综上,孙某的行为构成危险驾驶罪和故意杀人罪。

4、在创新过程中,关键的环节是()。

A.寻找机会

B.提出构想

C.持之以恒

D.采取行动

【答案】:D

【解析】创新过程包含寻找机会、提出构想、采取行动和持之以恒等环节。寻找机会是创新的起点,它让创新者发现潜在的创新方向和可能解决的问题,是创新活动得以开展的基础;提出构想是在发现机会后,运用创造性思维形成具体的创新方案;采取行动则是将