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文件名称:广东广州城市职业学院专职教学督导员招聘笔试模拟试题及完整答案详解1套.docx
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更新时间:2025-06-28
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文档摘要

广东广州城市职业学院专职教学督导员招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、秦朝为解决“天下散乱,莫之能一”的局面所采取的措施是()。

A.君主专制

B.分封制

C.郡县制

D.三公九卿制

【答案】:A

【解析】本题主要考查秦朝针对“天下散乱,莫之能一”所采取的措施。“天下散乱,莫之能一”描述的是国家处于分裂、混乱的状态,缺乏统一的治理。秦朝为了解决这一问题,采取了一系列措施来加强中央集权和国家统一。君主专制主要是指国家政权的主宰和中央决策方式,强调君主个人对国家权力的高度集中,它侧重于政治体制中皇权的独尊地位,并非直接针对国家分裂状态进行治理的关键举措,不能有效解决地方割据等导致“天下散乱”的问题。分封制是周朝实行的政治制度,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯在封国内享有较大的自主权,随着时间推移,容易形成地方割据势力,加剧国家的分裂和混乱,秦朝正是吸取了周朝分封制导致天下大乱的教训,并未继续采用该制度。郡县制是秦朝在地方推行的行政制度,秦始皇在统一六国后,在全国范围内废除分封制,实行郡县制。郡守和县令由皇帝直接任免,不得世袭,这使得中央政府能够有效地控制地方,加强了中央集权,有利于消除地方割据势力,解决“天下散乱,莫之能一”的局面,实现国家的统一和稳定。三公九卿制是秦朝在中央建立的官僚制度,三公九卿分工明确,各司其职,主要是为了辅佐皇帝处理全国政务,加强君主专制统治,侧重于中央政权的组织架构,对解决地方分裂、实现国家统一的直接作用不明显。综上,秦朝针对“天下散乱,莫之能一”所采取的措施是郡县制。

2、合同订立是当事人各方接触、洽商直至达成合意的过程,要约和承诺是合同订立的两个阶段。下列关于要约和承诺的相关说法中不正确的是()。

A.要约撤回的意思表示应当先于要约到达受要约人,或者同时到达

B.寄送的价目表、拍卖物、招标公告,招股说明书、商业广告等意思表示均为要约

C.如果商业广告的内容符合要约规定,视为要约

D.承诺的对象必须是生效的要约

【答案】:B

【解析】合同订立包含当事人从接触、洽商到达成合意的过程,要约和承诺是其两个阶段。在关于要约和承诺的相关说法中,对于要约的撤回,法律规定要约撤回的意思表示应当先于要约到达受要约人,或者与要约同时到达,这是为了保障要约人在一定条件下可改变主意,避免要约生效后带来不必要的约束,所以此说法正确。对于一些商业上常见的意思表示,寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等,通常这些只是向不特定多数人发出的希望他人向自己发出要约的表示,属于要约邀请,目的是唤起他人的要约,而并非直接构成要约。不过,如果商业广告的内容具体确定且表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束,也就是符合要约规定时,可视为要约。这体现了商业广告在特定条件下性质的转变。而承诺作为受要约人同意要约的意思表示,其对象必然是已经生效的要约,只有要约生效,受要约人作出的同意表示才有意义,才能使合同成立,所以该说法正确。综上,不正确的说法是通常认为寄送的价目表、拍卖物、招标公告、招股说明书、商业广告等意思表示均为要约,这种表述未考虑到这些一般为要约邀请,只有商业广告满足特定条件才视为要约。

3、“仁者见仁,智者见智”体现的哲学寓意是()。

A.物质决定意识

B.意识对物质有反作用

C.一切从实际出发

D.一个人的知识构成影响着认识客观事物做出的结论

【答案】:D

【解析】“仁者见仁,智者见智”意思是不同的人从不同角度对同一事物有不同的看法。物质决定意识强调的是物质的客观存在是意识产生的基础,该俗语未体现物质对意识的决定作用。意识对物质有反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界,题干中并未涉及意识对物质的反作用内容。一切从实际出发要求我们做事情要以客观存在的事物为出发点,与俗语所表达的不同人有不同看法的含义不相关。而一个人的知识构成会影响其对客观事物的认识和结论,不同知识构成的人面对同一事物会因自身知识储备、思维方式等差异,产生不同的观点,这与“仁者见仁,智者见智”所表达的哲学寓意相符。所以该题应选择强调知识构成影响认识结论的这一选项。

4、成文日期应修改为()。

A.二零一九年七月五日

B.二〇一九年七月五日报

C.2019/07/05

D.2019年7月5日报

【答案】:C

【解析】成文日期是公文生效的时间,一般用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位。“二零一九年七月五日”是汉字写法不符合规范;“二〇一九年七月五日报”表述错误,“报”多余且汉字写法不符合要求;“2019/07/05”格式错误,不应该用斜杠分隔;“2019年7月5日报”中“报”多余。所以正确答案应符合阿拉伯数字标全年月日且年份全称、月日不编虚位的规范。

5、在实际工作中,