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职业生涯规划设计书
规划名称
规划人姓名
规划时间
时间跨度
指导老师
二〇二一年十二月
目录
TOC\o1-3\h\u前言 1
1.自我认知 2
1.1职业性格 2
1.2职业兴趣 2
1.3职业能力 3
1.4职业价值观 3
1.5自我分析小结 3
2.环境认知 3
2.1社会环境认知 3
2.2职业环境认知 4
2.3岗位分析 4
2.4工作任务分析 5
2.5职业分析小结 5
3.规划与决策 6
3.1SWTO分析 6
3.2确定目标职业 6
4.具体实施方案 6
4.1短期计划 6
4.2大学生涯行动计划 6
5.差距分析 7
5.1我的优势 7
5.2我的劣势 7
6.行动方案 7
6.1教育培训方法 7
6.2讨论交流方法 8
6.3实践锻炼方法 8
7.评估与调整 8
7.1职业目标评估 8
7.2职业路径评估 8
7.3实施策略评估 8
7.4其他因素评估 8
7.5评估标准 9
个人信息
姓名：
性别：
年龄：
学院：
院系：
专业：
前言
俗话说“机会总是留给有准备的人”。我深信此话的道理。当我刚一迈进大学校园的那一刻，我便开始了我人生的另一次起航！每当我漫步于校园之中，看着身边经过着形形色色的踪影，有的步履轻盈自在非常，有的步伐矫健神采激昂……从他们的身上感受出一个道理：选择了不同的生活方式也就选择了不同的人生道路，也就决定了一个人的一生。
因此我的大学生活必定是丰富多彩的，因为我决不会容忍我的生活漫无目的；同样我的大学生活也必定是充实规划的，因为只有这样我的大学才能向着我人生的航向全速进发，使我的生命驶向辉煌的彼岸！
自我认知
1.1职业性格
经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型如下:
沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。
1.2职业兴趣
通过认识自己，能让我们全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。我对我自己进行了霍兰德职业兴趣工具测评，其结果如下：
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威和规章制度；喜欢常规的，有明确规则的活动。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
1.3职业能力
专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。
沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。
计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。
1.4职业价值观
我最看重的职业价值观是独立，成就，认可。
独立：重视能否有所创造并且能自主决策，能尝试自己的想法，不必事事遵循惯例;可以审时度势、因势利导地自己做决定。
成就：重视运用自身能力，获得成就感。重视能发挥自己的专长，获得自我肯定的感觉。
认可：重视晋升、权威、赞赏和社会地位等。重视有晋升的机会，能提供清晰的成长空间、上升通道等;自己优异的表现、做出的努力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视能给予其他人指导与指示，能被其他伙伴所尊敬。
1.5自我分析小结
通过测试与评估，我比较全面、客观的清楚自己的优点：喜欢探索新的事物，自学能力强，有耐心，有上进心，有责任感。对酒店管理与数字化运营的专注与热爱是我成为餐饮经理根本的动力。
环境认知
2.1社会环境认知
随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。全国2021届毕业生数量预计将达到909万人，同比增加35万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不