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校园植物养护课程对小学生自然科学素养的培养论文

摘要：本文旨在探讨校园植物养护课程对小学生自然科学素养的培养作用。通过分析校园植物养护课程的具体实施过程，阐述其对小学生自然科学素养的提升效果，为我国基础教育阶段自然科学教育提供有益借鉴。

关键词：校园植物养护课程；小学生；自然科学素养；培养

一、引言

（一）1.校园植物养护课程的重要性

在我国基础教育阶段，自然科学教育对于培养学生的综合素质具有重要意义。校园植物养护课程作为一种实践性较强的自然科学教育活动，不仅有助于提高学生的自然科学素养，还能锻炼他们的实践能力、团队合作精神和责任感。然而，当前我国校园植物养护课程的开展情况并不乐观，许多学校