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文件名称:小学道德与法治教育创新:校园垃圾分类行为规范教育模式研究论文.docx
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更新时间:2025-06-28
总字数:约4.24千字
文档摘要
小学道德与法治教育创新:校园垃圾分类行为规范教育模式研究论文
摘要:本文针对小学道德与法治教育创新,以校园垃圾分类行为规范教育模式为研究对象,从概念阐述入手,分析校园垃圾分类行为规范教育的内涵与价值,探讨其在小学道德与法治教育中的实践路径,旨在为提高小学生环保意识和法治素养提供有益借鉴。
关键词:小学教育;道德与法治;垃圾分类;行为规范;教育模式
一、概念阐述
(一)1.校园垃圾分类行为规范教育的内涵
校园垃圾分类行为规范教育是指在小学教育阶段,通过一系列有针对性的教学活动,引导小学生树立正确的环保观念,培养良好的垃圾分类行为习惯,提高法治素养的一种教育形式。这种教育形式旨在让小学生认识到垃