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〔桃花源记〕创意设计解说

亲爱的小伙伴们，大家好！

我是**的夏海芹，如果说，语文是一场饕餮盛宴的话，那今晚为您奉上的就是这场盛宴中很难烹制的硬菜，〔桃花源记〕〔小石潭记〕〔核舟记〕〔诗经二首〕和〔安塞腰鼓〕，您看，个个是定篇，篇篇是经典，大家都了解，定篇文章因为太过经典呢，所以教学内容和教学方法相对固化。今晚**会怎样推陈出新呢？首先我来聊一聊〔桃花源记〕的教学设计。本节课上，我尝试着能有所突破。

设置三个教学目标。

1.朗读，依行踪讲故事。

2.细读，比较“世内〞“世外〞两个世界。

3.品读，理解作者对理想社会的追求。

教学环节也是三个。第—，行行复行行；第二，世内与世外；第三呢，是寻寻又