浙江省高师院校体育教育专业教育实习管理制度：现状、问题与优化路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在教育体系中，体育教育占据着举足轻重的地位，它不仅关乎学生的身体健康，更对其心理素质、团队协作能力以及社会适应能力的培养有着深远影响。浙江省高师院校体育教育专业作为培养未来体育教师的重要阵地，肩负着为基础教育输送高素质体育教育人才的重任。随着教育改革的不断深入和素质教育理念的全面推行，社会对体育教师的专业素养、教学能力以及创新思维等方面提出了更高的要求。

教育实习作为高师体育教育专业人才培养过程中的关键环节，是连接理论知识与教学实践的重要桥梁。通过教育实习，学生能够将在学校