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中班健康活动：认识我的五官演讲人：日期:

目录02感官功能认知01课程导入03保护方法学习04互动游戏设计05日常习惯养成06总结与延伸

01PART课程导入

趣味五官谜语互动猜谜语通过谜语让孩子们猜测五官的名称，例如：“一对双胞胎，左右分不开，白天来工作，晚上要休息。”（谜底：眼睛）01互动问答老师提问孩子们回答，例如：“我们的鼻子可以干什么？”孩子们回答：“可以闻气味！”02

播放或教唱与五官相关的儿歌，如《小手拍拍》等，让孩子们感受儿歌的韵律和节奏。儿歌欣赏让孩子们跟着儿歌做律动，如摸鼻子、捏耳朵等，让孩子们在动作中加深对五官的印象。律动表演五官儿歌律动体验

讨论五官的作用01小组讨论