基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究课题报告

目录

一、基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究开题报告

二、基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究中期报告

三、基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究结题报告

四、基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究论文

基于情境认知理论的小学信息技术课程数字素养培养策略与实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.情境认知理论在小学信息技术课程中的应用研究

2.小学信息技术课程中数字素养