甜圈圈的联想Theassociationofdonuts

教学引导MeiXueMiao.ARTTeachingguidanceNo.2

教学引导噔噔噔！今天老师准备了一个神秘礼盒!请你摸一摸、猜一猜是什么东西?

教学引导请你描述一下在礼盒里摸到了什么？是什么形状？什么样的感觉呢？

教学引导小朋友们，你们喜欢吃甜甜圈吗？

教学引导甜甜圈是一种用面粉、白砂糖、奶油和鸡蛋混合之后再经过油炸的甜食。

教学引导你知道甜甜圈的由来吗？相传1940年的一天，有一位格雷船长，他小时候非常喜爱吃他妈妈亲手制作的炸面包，但他发现炸面包的中央部分因油炸时间不足而还没完全熟，于是格雷的母亲便将炸面包的中央部分挖除，再重新油炸一次，发现炸面包的口味竟然更加美味，于是就给它取名为甜甜圈，便就此诞生。甜甜圈，是一种富有历史意义的、充满情趣的美食，是一种日常的小吃，更是一种爱与情感的体现。

教学引导在亚洲，甜甜圈主要是被当成点心类的食物，但在美国则有许多人以甜甜圈作为早餐的主食，甚至还设立了“甜甜圈日”。

教学引导观察并说一说甜甜圈的颜色有哪些？

教学引导观察并说一说甜甜圈外形有哪些不同？

教学引导看一看说一说这些甜甜圈是什么口味的？你是通过什么来判断甜甜圈的种类的？草莓甜甜圈抹茶甜甜圈巧克力甜甜圈

教学引导1.这是一个什么样的甜甜圈？2.在运输的过程中发生了什么？3.你觉得还可以用什么方法来运输甜甜圈？说一说

情景创设1.甜甜圈和人物有哪些变化？2.这些小朋友把甜甜圈当成了什么？3.这样的画面带给你什么样的感受？看图说一说

创意手法戏弄大小就是把小的物体变大，把大的物体变小，这种绘画方法具有很强烈的视觉效果，增加了画面的幽默感和趣味性。什么叫戏弄大小？小的物体变大大的物体变小

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甜甜圈的联想