走近“最可爱的人〞——〔谁是最可爱的人〕教学设计

导入：播放抗美援朝历史背景视频，学生了解抗美援朝的背景。

师：我们一起来看中国、朝鲜、韩国的地理位置，如果朝鲜战败，首先会威胁我国东北的领土安全。而事实上，从视频中我们也看到入侵朝鲜的同时，美国的飞机也入侵了中国的领空，轰炸扫射中国东北边境，南面美国第七舰队入侵中国台wan……所以，“抗美援朝〞，事实上也是“保家卫国〞！！我们郑州的作家魏巍随军采访后写了这篇通讯〔谁是最可爱的人〕，那么，他们究竟可爱在哪里呢？今天我们就跟随作者一起来认识他们！

幻2

幻3下面请请齐读学习目标：

1、通过诵读、圈点勾画、摘录和做批注等方法品析课文，概括志愿军战士的