基本信息
文件名称：“互联网+”时代教育价值追求的重塑与实践探索.docx
文件大小：49.22 KB
总页数：27 页
更新时间：2025-06-28
总字数：约3.24万字
文档摘要
“互联网+”时代教育价值追求的重塑与实践探索
一、引言
1.1研究背景与动因
随着信息技术的飞速发展，“互联网+”已深度融入社会的各个领域，教育领域也不例外。“互联网+教育”并非简单地将互联网技术与教育相加，而是利用互联网的创新成果对教育进行全方位的变革与重塑，其本质是通过信息技术推动教育产生革命性的变化，这也是教育信息化发展的新阶段。
从教育的组织模式来看，“互联网+教育”打破了传统教育在时间和空间上的限制。在传统教育中，教学活动大多局限于固定的教室和特定的时间，学生的学习受到诸多束缚。而在“互联网+”时代，在线课程、远程教育等新型教育模式不断涌现，学生可以根据自己的