基本信息
文件名称:网页设计与开发(HTML5+CSS3) -教案 项目9 制作信息技术网站首页.doc
文件大小:63.5 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-06-28
总字数:约2.63千字
文档摘要

工学一体化课程教学课页NO9

课程

学习任务

项目九:制作信息技术网站首页

使用学材

任课教师

班级

所属专业

实施地点

实施日期

总课时

周课时

学材处理

采用一体化教学模式,以学生为主体,围绕课程标准、以典型工作任务展开,知识点够用、适用为原则,并配合相关教辅学习资料,同时根据学生特点自行设计的课后补充任务进行强化实践用。在辅助知识和技能点学习时加入一些思政元素(安全、心理健康教育等内容在网页内容中)。

任务分析

本项目是结合本课程所有内容,制作一个信息技术网站首页。首先根据效果图,明确任务要求,查阅相关资料,确定任务完成流程及技术规范;在规定时间内完成站点创建、网页框架搭建,网页盒子布局与定位,CSS样式代码编写与调试等。

教学目标

(包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个目标)

知识与技能:

掌握站点的建立,能够建立规范的站点。

完成首页面的制作,并能够实现简单的CSS3动画效果。

过程与方法:

学生通过自主探究、小组合作,培养学生协作解决问题的能力和主动性。

情感态度与价值观:

让学生感受HTML5与CSS3的神奇之处;

让学生通过动手实践体验完成作品的成就与喜悦感。

教学重点

教学难点

重点及突出策略:

教学重点:建立站点、站点初始化设置、效果图分析、页面布局、定义公共样式、首页面详细制作。

措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。

难点及解决方法:

教学难点:建立站点、站点初始化设置、页面布局。

措施:通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。

教学方法

项目教学,小组讨论,一体化教学

教学条件

准备

计算机、VSCode等网页编辑软件、教学PPT

教学组织

(简述并备注每一流程所需课时)

一、明确任务

教师给定任务,引导学生思考,明确任务要求(0.5课时)

二、制定工作计划(4课时)

分析任务后确定以下工作计划

教师引导学习,学生所需知识点学习;

按任务要求,制定工作计划

三、计划实施(8课时)

能正确使用所需的知识完成整个网站的制作,并按各模块效果图进行代码编写,并实现效果。

四、检查验收(0.5课时)

检查任务完成情况,正确填写检查报告

五、总结反思与评价(1课时)

以小组为单位,用演示文稿向全班展示、汇报制作成果;教师针对各组任务工作过程及汇报情况分别作评价;工作过程回顾及总结。

教学反思

教学实施(次页)

教学环节

教学内容

学生活动

教师活动

评价点

资源

用时

一明确工作任务

工作任务的阅读与分析;

明确工时、工作内容和人员分组;

1、接收任务并进行阅读分析;

2、根据任务要求进行人员分工;

3、与小组成员讨论网页中所需效果等要求;

1、发放任务并说明要求;

2、指导各小组进行任务分工;

3、察看、记录学生小组讨论情况及所存问题;

4、引导学生讨论所存实际问题(分工明确性)

5.检查学生填写工作页的正确性

1、是否明确任务、工时;

2、小组任务分工是否合理;

3、对任务理解、表达是否到位;

4、工作页完成是否到位;

5、小组积极性。

工作任务

0.5课时

二制定工作计划

回顾各大模块知识点的应用方法

设置各表单元素CSS样式的方法、步骤及注意事项

选择合适的CSS选择器及CSS样式属性

工作计划的制定

查阅教辅学习CSS3曾经做过的HTML5与CSS应用案例

分析效果图,划分模块结构

学习跟效果图各模块有关设计制作方法

讨论编写代码步骤

制定设计计划

1.巡查、记录学生查阅教辅自主学习情况,并给以必要的引导;

2.组织学生讨论,解决遇到的问题、确定编写代码的步骤

3.指导学生制定工作计划

1.能否准确描述各模块要应用的关键技术点

2.选用标记是否合理

3.回答问题是否准确。

4.语言表达是否规范。

工作页、计划表、实施进度表、教辅

4课时

教学环节

教学内容

学生活动

教师活动

评价点

资源

课时

三实施工作计划

准备工作

建立站点、站点初始化设置、页面布局、定义公共样式

首页面详细制作(搭建HTML结构及编写CSS样式代码)

制作头部、导航内容

制作内容部分(科技要闻)

制作内容部分(本周排行榜)

制作内容部分(四个模块)

制作尾部内容

根据学习到的HTML5用法搭建各模块框架

根据所学CSS知识设置相应模块样式效果

遇到问题时小组成员互相讨论

网页整体调试运行

巡查、记录学生在编写代码过程中遇到的问题及