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文档摘要

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溯源与启思：老子玄德思想对当代道德教育的价值重估

一、引言

1.1研究背景与意义

在当代社会，道德教育的重要性不言而喻，它是培养个体良好品德、塑造健全人格的关键环节，对于社会的和谐稳定与文明进步起着基础性的支撑作用。然而，随着经济全球化的加速、信息技术的飞速发展以及多元文化的相互激荡，当代道德教育面临着诸多严峻挑战。

从社会现实来看，功利主义、个人主义等不良思潮的蔓延，使得部分人在追求物质利益的过程中，逐渐忽视了道德的约束，导致道德滑坡现象时有发生。在一些领域，诚信缺失、自私自利、见利忘义等行为屡见不鲜，严重影响了社会的公序良俗和人们的生活质量。在教育领域，传统的道德教育模式在一定程度上存在