第课元明清文学作品
第14课元明清文学作品
课题元明清文学作品
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）学会元明清文学作品的的鉴赏，能够体会元明清文学作品的艺术表现手法和艺
术成就
（2）能够欣赏元明清文学作品的艺术之美
教学目标思政育人目标：
通过欣赏元明清文学作品，提高学生的审美和人文素养；引导学生体会诗中蕴含的哲
理，选择正确的人生道路；使学生在获得艺术享受的同时，健全自身的人格；使学生体
会到我国悠久的历史和博大精深的传统文化，树立学生的民族自豪感，培养学生的爱国
情怀
教学重点：元明清小说的鉴赏
教学重难点
教学难点：体会元明清小说的艺术成就
教学方法讲授法，讨论法、启发式教学法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→元杂剧鉴赏1（10min）→明清小说鉴赏1（13min）→
明清小说鉴赏2（10min）→元杂剧鉴赏2（10min）
教学设计
第2节课：元曲鉴赏（15min）→明清小说鉴赏3（15min）→明清小说鉴赏4（10
min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）→教学反思
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组
考勤?【教师】使用APP进行签到
织纪律性，掌握学
（2min）
?【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
?【教师】通过PPT展示《窦娥冤》（第二折），并进行朗读，
然后讲解注释
通过对文章进
?【学生】聆听、思考、理解、记忆
行翻译、分析，引
元杂剧鉴赏（1）?【教师】组织学生以小组为单位讨论以下问题：导学生领会元杂
（10min）在这一折戏里，窦娥的思想性格有了哪些变化发展？剧鉴赏的鉴赏方
?【学生】思考、小组讨论，由小组代表上台发表讨论结果法，体会人物鲜明
的性格特点
?【教师】评价学生发言，进行鉴赏分析
蔡婆害病，张父殷勤问候，张驴儿假意张罗，而婆婆也与张
父你推我让，