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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教育信息化背景下跨学科教学资源的数字化建设

引言

教育信息化使得不同学科之间的教学资源能够通过数字化平台进行便捷的共享与整合，打破了学科之间的传统壁垒。数字化教学平台通过多媒体、虚拟实验室、开放课程和学术资源库等形式，为不同学科领域的教师与学生提供了丰富的学习与教学资源。这种资源的共享不仅提高了教师的教学效率，也促进了学生跨学科思维的培养，推动了学科之间的融合与互动。

数字化工具可以支持教师开展学生自评和互评，促进学生对自己和他人学习进程的反思。通过这种形式，学生能够在互动中加深对知识的理解，并在与他人的比较中发现自己的不足，从而提升学习效果。