职业生涯规划书17
职业生涯规划书
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TOC\o1-3\h\u引言 1
第一章职业生涯规划书 1
一、自我认知 1
（一）性格特征 1
（二）职业兴趣 3
（三）职业能力 3
（四）职业价值观 4
（五）360度评价 4
二、职业环境 5
（一）家庭环境分析 5
（二）学校环境分析 5
（三）专业环境分析 5
（四）职业环境分析 5
三、职业策略 6
（一）个人SWOT分析 6
（二）职业目标的确定 7
四、行动计划 7
（一）短期计划 7
（二）中期计划 8
（三）长期计划 8
五、反馈修正 8
六、结束语 9
第二章、生涯人物访谈报告 9
一、生涯人物访谈意义 9
二、流程设计 9
三、访谈提纲 10
四、受访人信息 10
五、访谈过程 10
六、访谈总结 13
引言
职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。
一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活
第一章职业生涯规划书
我目前在苏州卫生职业技术学院，学习的是口腔医学技术专业，是一个跟牙齿有关的专业，在平时我的性格也热情活泼，喜欢与人交流。当然我自己也有很多不足的一面，我会加强自己的综合素质锻炼和修养，提高自己的能力，以及去积极参与实践锻炼。
一、自我认知
（一）性格特征
经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是:
ENFJ的特质：教导型——谆谆善诱地引导他人
温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。
优势：
善于社交、气宇不凡、易感应、善劝服。你精力旺盛，热情洋溢，能很快理解他人情感的需要、动机和所忧虑的事情，因此能做到与他人高度协调。你把注意力放在帮助他人，鼓励他人进步向上。你是催化剂，能引发出他人的最佳状态。既可以做有号召力的领袖，也可以做忠实的追随者。
性情平和，心胸宽阔，且很圆滑，很会促进周边关系的和睦，对于批评和紧张特别敏感。你容易看出他人的发展潜力，并倾力帮助他人发挥潜力，是体贴的助人为乐者。你愿意组织大家参与活动，使大家和睦又感到愉快。
是理想主义者，非常看重自己的价值，对自己尊重景仰的人、事业和公司都非常忠诚。有责任感、谨慎、坚持不懈，同时对新观点很好奇。若能为人类的利益有所贡献，会感到深受鼓舞。
劣势：
非常理想化，认为世界是自己想象中的那样，不愿意接受与此相抵触的事情，经常忽略理想所需要的现实和细节问题。
依照情感行事，很少用逻辑，主要根据个人的价值观进行判断，无视行为所带来的后果，有时会过度陷入别人的情感和问题中。总是避免冲突，有时会不够诚实和公平。试着更多地去关注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出决定。
有很高的热情，急于迎接新的挑战，有时会做出错误的假设或过于草率的决定。建议你对计划中的细节多加注意，等获取足够多的信息之后再做决策。
你总想得到表扬，希望自己的才能和贡献得到赏识，你对于批评非常脆弱，容易忧虑，感到内疚，失去自信。当压力很大时，会变得暴燥，慌乱、吹毛求疵。
（二）职业兴趣
对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：
个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理，喜欢安定本分，兢兢业业，奉公守法，尊重权威