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文件名称:口腔数字化教学评估系统:变革、实践与展望.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-06-28
总字数:约2.97万字
文档摘要

口腔数字化教学评估系统:变革、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1口腔医学教育发展现状

口腔医学作为一门注重实践操作与理论知识紧密结合的学科,其教育质量直接关系到未来口腔医疗服务的水平。在当今时代,随着口腔医学技术的不断革新和医疗需求的日益增长,传统的口腔医学教育模式正面临着诸多挑战。

传统口腔医学教育主要采用课堂讲授、实物模型演示以及临床实习等方式。在课堂讲授环节,教师通过板书、PPT等形式向学生传授口腔医学的基本理论知识,如口腔解剖学、生理学、病理学等。实物模型演示则是利用牙齿模型、颌骨模型等道具,帮助学生直观地理解口腔结构和疾病形态。临床实习阶段,学生在带教老师