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文件名称：皮连生教育心理学理论体系(1).pptx
文件大小：1.55 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-06-28
总字数：约3.04千字
文档摘要
皮连生教育心理学理论体系演讲人：日期:
目录02核心研究领域01学科基础理论03实践应用维度04研究方法体系05学术贡献价值06当代发展延伸
01PART学科基础理论
教育心理学学科定位教育学与心理学的交叉学科教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，研究教育过程中学生的心理活动、心理发展及其与教育的关系。01基础理论与应用实践并重教育心理学既注重教育心理的基本理论研究，也关注理论在教育实践中的应用，以提高教育质量。02综合性与独特性教育心理学综合了多学科的知识和方法，同时也具有独特的理论体系和研究方法。03
学习与发展核心主张主动学习皮连生认为学习是主动的过程，学生应该积极参与学习活动，通过探