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文档摘要

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儿童学习障碍的认知发展模式研究论文

摘要：本文旨在探讨儿童学习障碍的认知发展模式，分析其特点及影响因素。通过对儿童学习障碍的概念进行阐述，提出两种认知发展模式，并对每种模式进行详细分析，以期为教育工作者和研究者提供理论依据和实践指导。

关键词：儿童学习障碍；认知发展；模式研究

一、概念阐述

（一）儿童学习障碍的概念

1.内容一：儿童学习障碍是指儿童在认知、情感、行为等方面存在的一种或多种功能障碍，导致其在学习过程中出现明显困难。学习障碍不仅影响儿童的学习成绩，还会对其心理健康和社交能力产生负面影响。

2.内容二：儿童学习障碍的表现形式多样，包括阅读障碍、书写障碍、数学障碍等。这些障碍可能由