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文件名称:2025年辽宁中医药大学附属医院招聘42人笔试模拟试题含答案详解.docx
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更新时间:2025-06-28
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文档摘要

2025年辽宁中医药大学附属医院招聘42人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、随着今年上半年楼市政策持续推进,楼市已步入限购、限贷、限价、限售、限商的“五限时代”。当前,有城市进一步收紧“限购”政策,为当地楼市增添约束。楼市调控升级是为了()。①弥补市场调节自发性等弊端②充分发挥市场决定性作用③政府运用经济手段宏观调控④促进房地产市场健康发展

A.①③

B.①②③④

C.①④

D.①③④

【答案】:C

【解析】楼市调控升级可以弥补市场调节自发性等弊端,市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有弊端,房地产市场同样如此。楼市调控升级能够抑制市场中的投机行为,减少房价的非理性波动,避免资源的浪费和市场秩序的混乱。同时,其目的在于促进房地产市场健康发展,通过限购、限贷、限价、限售、限商等一系列政策,稳定房价,平衡供需关系,使房地产市场回归居住属性,保障民生,推动房地产市场平稳有序发展。然而,楼市调控升级是政府进行宏观调控的体现,是为了纠正市场失灵,并非充分发挥市场决定性作用。市场决定性作用强调让市场在资源配置中起决定性作用,而调控升级是政府运用行政手段进行干预,不是充分发挥市场的自发调节作用。并且,题目中提到的限购、限贷、限价、限售、限商等政策属于行政手段,并非经济手段。经济手段主要是通过财政政策、货币政策等间接的方式对经济进行调节,与题目中的政策手段性质不同。因此正确答案应该是弥补市场调节自发性等弊端和促进房地产市场健康发展。

2、对可能即将发生或者已经发生的危害国家安全的事件,()以上地方人民政府及其有关主管部门应当立即按照规定向上一级人民政府及其有关主管部门报告,必要时可以()上报。

A.省级、逐级

B.县级、越级

C.县级、逐级

D.省级、越级

【答案】:B

【解析】根据《中华人民共和国国家安全法》规定,对可能即将发生或者已经发生的危害国家安全的事件,县级以上地方人民政府及其有关主管部门应当立即按照规定向上一级人民政府及其有关主管部门报告,必要时可以越级上报。因此正确表述为县级以上地方政府报告,必要时可越级上报。

3、交警:违章:罚单()

A.士兵:违令:降级

B.客户:违约:违约金

C.裁判:违规:黄牌

D.小偷:违法:拘留

【答案】:C

【解析】交警会对违章的人开罚单,裁判会对违规的运动员出示黄牌。

4、甲蓄意实施盗窃行为,在深夜潜入本单位财务室,打开保险柜后发现里面空无分文便离开,甲的这一行为是()。

A.盗窃既遂

B.盗窃预备

C.手段不能犯未遂

D.对象不能犯未遂

【答案】:D

【解析】盗窃既遂是指行为人实施盗窃行为,已经实际控制财物,本题中甲潜入财务室打开保险柜后未获取财物,即未实际控制财物,不属于盗窃既遂。盗窃预备是指行为人为了实施盗窃,准备工具、制造条件,但尚未着手实施盗窃行为。本题中甲已经潜入财务室并打开保险柜,已经着手实施盗窃行为,不属于盗窃预备。手段不能犯未遂是指行为人使用了按客观性质不能达到犯罪既遂的手段、方法,以致犯罪未得逞。本题并非是手段问题导致犯罪未得逞。对象不能犯未遂是指行为人行为所指向的对象当时并不存在,或因具有某种属性而不能达到犯罪既遂。本题中甲意图盗窃财物,但保险柜内空无分文,即行为所指向的财物对象不存在,符合对象不能犯未遂的特征。所以本题情况属于对象不能犯未遂。

5、鉴于管理者在精力、知识、经验等方面存在条件限制,在开展管理工作时,需对一定的()加以控制。

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理效能

D.管理难度

【答案】:A

【解析】管理者的精力、知识、经验等条件是有限的,这就决定了其能够直接有效管理的下属数量是有限的。管理幅度指的是一个管理者能够有效地管理和领导的下属人数。如果管理幅度过大,管理者会因为精力、知识、经验等不足而无法对下属进行有效的指导和监督,影响管理工作的效率和质量;若管理幅度过小,则会造成管理资源的浪费。而管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量;管理效能强调的是管理活动达成目标的程度和效果;管理难度侧重于描述管理工作本身的复杂程度和挑战性。所以在管理工作中应控制一定的管理幅度。

6、在竞争激烈的时代,一个人的竞争力往往取决于其()。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】:C

【解析】在竞争激烈的时代,个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源,但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会,但若无持续学习以提升自我价值,难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配,在团队协作或领导岗位上有重要作用,但它侧重于管理层面,而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现,代表过去的学习