郑州黄河护理职业学院单招《物理》能力检测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题80分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、物理学的发展有力的推动人类文明进程，在物理学发展漫长历程中，不少前辈作出了卓越的贡献，对以下科学规律的发现作出了重要贡献的科学家对应错误的是（）
A．惯性定律——牛顿
B．液体压强原理——帕斯卡
C．大气压的存在——伽利略
D．杠杆原理——阿基米德
答案:C
解析:这道题考查物理学史知识。惯性定律由牛顿发现；帕斯卡对液体压强原理有重要贡献；大气压的存在是由托里拆利证实的，不是伽利略；杠杆原理由阿基米德提出。所以这道题应选C选项。
2、将电灯、开关和插座接入家庭电路中，接线正确的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:D
解析:灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全；三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。
故选D。
3、铅笔从桌面掉到地上，此过程中（）
A．重力做正功，铅笔的重力势能减小
B．重力做负功，铅笔的重力势能减小
C．重力做正功，铅笔的重力势能增大
D．重力做负功，铅笔的重力势能增大
答案:A
解析:这道题考查重力做功与重力势能的关系。物体下落，重力方向与位移方向相同，重力做正功。重力做正功时，重力势能减小。铅笔从桌面掉到地上，重力向下，位移向下，所以重力做正功，其重力势能减小，A选项正确。B、D选项中重力做负功的说法错误，C选项重力势能增大也错误。
4、如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等，则它们相等的是（）
A．速度
B．动能
C．动量
D．总能量
答案:C
解析:这道题考查德布罗意波长相关知识。德布罗意波长与粒子动量成反比。电子和中子德布罗意波长相等，意味着它们的动量相等。速度、动能、总能量与粒子质量等有关，电子和中子质量不同，所以这些量不相等。综上，答案选C。
5、关于力对物体做功的功率，下列说法中正确的是（）
A．功率越大，做功一定越多
B．做功越少，功率一定越小
C．在单位时间内做功越多，其功率越大
D．由P=Fv可知，机车运动速度越大，牵引力做功的功率一定越大
答案:C
解析:这道题考查功率的概念。功率表示做功的快慢。根据功率的定义，单位时间内做功越多，功率越大。A选项，功率大不一定做功多，还与时间有关；B选项，做功少功率不一定小，也与时间有关；D选项，机车速度大，功率不一定大，还与牵引力有关。所以在单位时间内做功越多，其功率越大，答案选C。
6、人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的璃珀能吸引轻小物体，我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟授芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。关于物体带电，下列说法正确的是（）
A．电荷在转移的过程中，电荷的总量是不变的
B．自然界只有两种电荷点电荷和元电荷
C．物体通常呈现电中性，是因为物体内不存在电荷
D．摩擦起电、接触起电、!感应起电的带电实质是创造电荷，或电荷消失
答案:A
解析:这道题考查对电荷相关知识的理解。在物理学中，电荷守恒定律表明电荷在转移过程中总量不变。选项B，自然界的电荷分为正电荷和负电荷，点电荷和元电荷是不同概念。选项C，物体呈电中性是因为正、负电荷数量相等。选项D，摩擦起电等方式的实质是电荷的转移，并非创造或消失电荷。所以答案是A。
7、在下列过程中，物体动能转化为势能的是（）
A．拉弯的弓把箭射出去
B．秋千从高处落向低处
C．冰雹从天而降
D．向上抛出的石块在空中上升
答案:D
解析:这道题考查动能与势能的转化知识。在物体运动中，动能与势能可以相互转化。向上抛出的石块，上升过程中速度减小，动能减小；高度增加，势能增大，动能转化为势能。A选项是势能转化为动能；B、C选项都是势能转化为动能。所以答案选D。
8、对气体的特点，有关说法中不正确的是()
A．温度相同的氢气和氧气，氧气分子和氢气分子的平均动能相等
B．当气体的温度升高时，每个气体分子的速率都增大
C．压强不太大、温度不太低情况下的实