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文件名称:第二讲中学生常见心理障碍概述与分析.ppt
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总页数:59 页
更新时间:2025-06-28
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文档摘要

第30页,共59页,星期日,2025年,2月5日(四)人际关系障碍原因:(1)文化因素障碍;(2)社会因素障碍;(3)个体因素障碍。(1)孤独性。其特点为寡言少语,对人缺乏主动、热情。愿意独自学习,而且不轻易放弃一己之见,对自己学习标准又常常要求很高。这种学生的交往障碍更多是由于其偏于内向的性格造成的。(2)自以为是心理。其特点是自高自大,好强固执,不信任他人,甚至瞧不起老师。他们目中无人,总是过高地评价自己,其同龄伙伴也不愿意与这种类型的同学交往,最后是“孤家寡人”。这主要是由于过分自满,自我评价过高造成的。第31页,共59页,星期日,2025年,2月5日(3)多疑心理。其特点是不信任别人,与人交往总是斤斤计较,不顾别人利益,很少能体贴别人。(4)自卑心理。其特点是在人群中羞怯,有不自然的表现,有强烈的自卑感,过分关注自己在他人眼中的形象,对他人的反应过分敏感,凡事总希望采取观望的态度,一旦与同学出现矛盾或考试成绩不高总是将“攻击”的矛头指向自己,因而在人际交往中被动、胆小、易害羞,害怕在公共场合出头露面,长此以往这种学生会出现沮丧和悲观的消极心态,甚至会发展到躲避与人交往。(5)逆反心理.(6)嫉妒心理第32页,共59页,星期日,2025年,2月5日(五)强迫症又称强迫性神经症,是指一种重复出现的、患者并不愿意出现的某些观念和行为作为特点的神经症,表现为经常出现一些强迫性行为与思想,象反复洗手,强迫数数等,想制止都制止不了。中学生没有其特殊的精神疾患,只是有些成人所患的精神疾患,在中学就开始呈现。精神分裂症,表现为语无伦次,思维奇特奔逸,行为怪异等等。还有象躁郁症、焦虑性神经症、疑病性神经症等等,须请精神科医生予以诊断。第33页,共59页,星期日,2025年,2月5日(六)网络成瘾北京军区总医院医学成瘾科主任陶然介绍说,网络成瘾是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题,出现心境障碍,部分患者还会导致社交恐惧症等。据一项调查报告显示,我国13岁至17岁的青少年在网民中网瘾比例最高,大学生网络成瘾率达到9%以上。第34页,共59页,星期日,2025年,2月5日第35页,共59页,星期日,2025年,2月5日第36页,共59页,星期日,2025年,2月5日第37页,共59页,星期日,2025年,2月5日第38页,共59页,星期日,2025年,2月5日第39页,共59页,星期日,2025年,2月5日陶宏开教授认为,网络时代道来,普通人的生活方式、工作方式等依赖于络的程度越来越高,但与此同时,其中不少人沉迷于网络游戏,这是存在区别的。信息时代的到来,普通人依赖网络,是在查询信息、自我提升、交流信息,还是在荒废正常生活对网络游戏“潜心研究”,这是依赖网络和网络成瘾最大的区别。“电脑网络是第一生产力,而不是第一大玩具!”陶宏开对记者说,“我们通过调查发现,92.3%的青少年认为,网络就是用来玩的,而不是用的。我们主张,网络是人们学习、研究、工作的工具,而不是玩物丧志的玩具!”陶宏开还告诉记者,这些问题的关键在于青少年的家长要与时俱进,对网路有所了解,在此基础上,才能指导青少年健康上网!学费:MTV第40页,共59页,星期日,2025年,2月5日(七)希死心理与自杀中国每年有20-30万人自杀,自杀未遂者的数量是自杀者的10-20倍。中学生自杀数量无法进行准确统计丛中教授第41页,共59页,星期日,2025年,2月5日2011年7月,8名高一声乐班的家长接到了中国音乐学院附中的劝退函,称孩子有数门学科不达标,要求劝退。家长透露,被劝退后,8名孩子曾相约一起服药自杀。昨天上午,其中一名被劝退女孩自杀,正在医院抢救。另外7名学生中,3人已回家,4人失踪。本篇文章来源于京华网原文链接:/351/c/201107/12/n3398948.shtml第42页,共59页,星期日,2025年,2月5日生命是本能,尽管每个人一生中都可能在非常困难的时刻出现过一次甚至多次自杀的念头。但是每十万人只有二百人去实施自杀,其中大约70%的人自杀之前有先兆,而且没有一个人为自杀去自杀,而是由于面对无法解决的困难,摆脱不了的痛苦时才去自杀,这就是我们预防自杀、挽救生命的工作基础。第43页,共59页,星期日,2025年,2月5日第1页,共59页,星期日,2025年,2月5日中学生心理健康现状调查国内许多调查表明,中学生中存在心理障碍的现象是很广泛的,一般占到中学生的15%—20%左右。心理障碍不仅对中学生个人来说是一件非常痛苦的事,影