艾滋病高危人群干预培训第1页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危行为干预是什么？?????发安全套？发宣传材料？性病咨询？艾滋病咨询？高危行为干预是指针对个体与群体的、与HIV感染有关的危险行为及其影响因素，采取的一系列促使干预对象改变、减少和避免危险行为，保持低危或安全行为的措施和行动。第2页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危行为?艾滋病高危行为是指极易导致感染性病、艾滋病的危险行为，包括:?共用针具注射吸毒?多性伴、频繁更换性伴?不使用或不坚持正确使用安全套?不安全用血或血液制品?男男性行为第3页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危行为干预的目的?减少高危人群的高危行为，遏制艾滋病在该人群中传播和向一般人群扩散。第4页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危行为干预的具体目标?提高高危人群艾滋病性病预防知识水平， 提高他们预防艾滋病性病技能。?提高高危人群安全套的使用率，戒毒、 药物替代或安全注射，促进他们采取或 保持低危或安全行为。?降低或预防高危人群感染艾滋病性病的 危险。?预防和控制艾滋病性病在高危人群人群 中及社会上的传播与流行。第5页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危人群干预对象 娱乐场所从业人员、暗娼性病病人艾滋病病毒感染者 高危人群干预工作队长期打工人员或外来务工人员 艾滋病病人男男性接触者感染者/病人配偶 吸毒者第6页，共34页，星期日，2025年，2月5日
限制和禁止HIV/AIDS的高危行为????最直接，但难办到这样会使危险行为进一步隐蔽使预防和干预难以实现最终反而利于HIV传播第7页，共34页，星期日，2025年，2月5日
改变行为的干预 通过提倡以下行为减少HIV的传播：??????节制性欲延迟初次性交年龄保持单一性关系正确并且坚持使用安全套避免注射吸毒或者养成安全的注射吸毒的习惯得了性病及早就医第8页，共34页，星期日，2025年，2月5日
行为的决定因素外部因素Attitude 态度 SocialInfluence 社会影响Self-Efficacy 自我Intention目的和意图Behavior 行为Barriers 障碍Abilities 能力第9页，共34页，星期日，2025年，2月5日
UNAWARE无知晓状况AWARENESS知识的知晓ACQUIRINGKNOWLEDGEANDSKILLS获得知识和技能MOTIVATION动力TRIAL试验SUCCESS成功行为改变的过程第10页，共34页，星期日，2025年，2月5日
行为改变的步骤?确信不健康行为是有害的；（多性伴行为有感染艾滋病的危险）?知道其他可供替代的行为选择；（减少性伴数、使用安全套、实施其他危险 度较低的性行为）?能够将学到的知识用于行为改变中；（学会其他生活技能、固定性伴、会用安全 套、协商技能、会采用其他低危性行为）?能够获得必要的支持以保证持续性的行为 改变。?（技能培训、易获得安全套、同伴支持等）第11页，共34页，星期日，2025年，2月5日
高危行为干预的主要步骤?建立支持性环境?需求评估?制定并实施干预计划?总结和反馈第12页，共34页，星期日，2025年，2月5日
一、建立支持性环境?内容?获得当地政府及各部门，特别公安、文 化、计生等的支持、理解、默许;?获得场所老板及关键人物的支持；?获得卫生主管部门、卫生监督所的支持；?获得舆论的支持理解;?促进优质安全套和性病服务的供给。第13页，共34页，星期日，2025年，2月5日
一、建立支持性环境?注意事项?注意把对干预的环境营造与当地艾滋病 防治的整体环境营造相结合，应充分发 挥当地艾滋病防治工作委员会的协调组 织职能，充分利用政府召开的艾滋病防 治工作协调会；?干预工作是政府的工作任务，各级政府 都有责任把此项工作做好，避免把干预 看成只是CDC的工作；第14页，共34页，星期日，2025年，2月5日
一、建立支持性环境?注意事项(续）?抓关键人物；?环境营造是一个长期的过程；?在制作工作计划时，应设计足够的协调活动。第15页，共34页，星期日，2025年，2月5日
二、需求评估?首先调查了解当地艾滋病、性病流行特征及危险因素；?当地高危行为的种类、存在方式和规模；?高危场所的种类、数量与分布；?高危人群的数量、分布与需求；开展 性病诊疗（妇女保健）服务的医疗机 构数量、分布与服务质量；第16页，共34页，星期日，2025年，2月5日
二、需求评估????需要参与高危行为干预工作的有关部门情况；可能经过动员参与艾滋病防治工作的非政府组织和社会力量；目前可以利用的资源状况及与干预任务之间存在的差距等。根据以上各项情况确定干预工作的重点、对象和方式，为拟定高危行为干预工作的计划