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文档摘要

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心理危机培训课件;课程导入与目标;什么是心理危机;心理危机的三大特征;常见心理危机类型;危机发展阶段模型;危机与压力的区别;心理危机干预的历史与演进;危机识别与危险信号;学校心理危机案例简析;常用心理危机评估工具一览;危机评估的三大步骤;情绪压力疏导原理;常用情绪调适技术;沟通技巧在危机干预中的应用;危机干预伦理原则;干预中的沟通禁忌;面谈技术及流程;一线干预四步法;团体危机干预基本流程;校园危机事件应急流程图;家庭/社区危机干预实践模式;突发事件心理危机干预策略;救援人员心理支持技术;认知行为疗法（CBT）在危机干预中的应用;典型危机类型案例分析一：自杀风险;典型危机类型案例分析二：灾害后心理反应;典型危机类型案例分析三：校园暴力;典型危机类型案例分析四：丧失与哀伤;情景演练：危机模拟对话;情景模拟总结;小组讨论：危机干预中的难点;网络研讨与协作机制;校园心理危机多元支持体系;危机事件后的追踪与评估;培训常见QA集锦;心理工作者自我防护;专业成长与持续学习;法律与政策导向;危机干预中的多元文化敏感性;危机干预信息化工具;专家观点与前沿发展;未来趋势：AI与大数据在危机干预中应用;课后作业与实践建议;优秀学员案例展示;培训总结与回顾;能力提升行动计划;资源推荐与学习平台;问卷调查与反馈收集;结语与激励