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文档摘要

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小学英语绘本与主教材融合下的课堂评价体系构建研究论文

摘要：本文以小学英语绘本与主教材融合教学为研究对象，探讨在融合教学模式下，如何构建有效的课堂评价体系。通过分析绘本教学的特点和主教材的优势，结合实际教学案例，提出构建课堂评价体系的策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语；绘本；主教材；课堂评价体系

一、引言

（一）绘本与主教材融合教学的意义

1.提高学生学习兴趣与积极性

绘本以其生动的故事情节、形象的插图和贴近生活的语言特点，能够激发学生的学习兴趣。与主教材融合，使得课堂内容更加丰富多样，有助于调动学生的学习积极性，提高教学效果。

2.培养学生跨文化交际能力