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文档摘要

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北师大版数学二年级（上）五、分一分与除法第6节花园学习目标1.通过求一个数是另一个数的几倍与一个数的几倍是多少，进一步理解“倍”的意义，建立“倍”的概念。2.能结合具体情境找出“倍”的数量关系，可以提出并解决与“倍”有关的实际问题。3.培养初步的观察、分析能力，发展数学应用意识和解决问题的能力。【难点】理解“倍”的意义，能够找出“倍”的数量关系。【重点】会求一个数是另一个数的几倍与一个数的几倍是多少。课堂导入图中的花园里有蝴蝶、蜻蜓、小鸟、蜜蜂等。不知道蜜蜂有多少只。请你算一算吧！我们有4只。我们有12只。我们有9只。我们的只数是小鸟的3倍。图上画