冷漠，缺少人情;第14课文艺复兴运动;课标要求;壹·人性之光
——文艺复兴运动的兴起;结合课本P65和下面材料，概括出文艺复兴运动兴起的原因。;;14世纪中叶;;;;结合课本正文和下面材料，概括出文艺复兴运动的影响。;;代表人物;封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯;地狱像一个大漏斗，共9层，里面是形形色色的罪人，受到各种酷刑折磨。第9层是一个冰湖，罪犯的灵魂冻于湖中，魔鬼不断撕咬罪人。炼狱用来惩罚轻罪者，天堂为善良的灵魂居住之所，充满着光辉、欢乐和爱。;“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘;达·芬奇——意大利艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家,是人类历史上绝无仅有的全才，被视为“文艺复兴时期最完美的代表”。;作品简介：
取材于现实生活中的人，人物富有生命的活力，嘴角似乎若隐若现着一丝微笑，以此来歌颂人自身的美丽，呼唤着人性的觉醒，颂扬生命的可爱之处。充分体现了人文主义精神。
蒙娜丽莎的微笑正是那个时代精神解放的缩影，被称为“人类的微笑”、“永恒的微笑”。;《最后的晚餐》;;莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。;《哈姆雷特》;恩格斯说：
这是一次人们从来没有经历过的最伟大的、进步的变革是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。;文艺复兴运动;1.(湖北十堰)下列哪一运动“被认为是资本主义
时代的曙光”（）
A.文艺复兴运动 B.洋务运动
C.思想启蒙运动 D.新文化运动
;3.(重庆）2021年3月，意大利各地举行了纪念某位著名
人物逝世200周年的系列活动。其中有演员在
线朗诵了其代表作品《神曲》片段。这位人物是()
A.?但丁??????B.?薄伽丘?????????????????????????????
C.?彼特拉克?????D.?莎士比亚
;5.(四川省)文艺复兴“促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于唤起人的觉醒，使人们把关注的重点从来世转移到现世”。这一论述说明文艺复兴（??）
A.?有利于人的思想解放
B.?促进了欧洲文化艺术的繁荣
C.?推动了新航路的开辟
D.刺激了资产阶级革命的发生;6.阅读材料，完成下列问题：
材料一：（运动）的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的。因为从一方面看来，它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活，是一种复生的运动；
从他方面看来，它却是欧洲近古文化的先锋，是一种文化的新诞生。大抵在初期，它的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生
新芽儿了。——摘编自陈街哲《西洋史》;材料二?生活在城市中的市民积极投身到商品经济中，……他们的人身都是自由的。……因而，市民在从事商品经济的活动中，强烈地感受到独立个人的价值，感到自由、平等的可贵，感到占有财富的愉快。
——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》