2024年河南安阳市产品质量检验检测中心引进人才10人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力反映的是道德的()
A.调节功能
B.辩论功能
C.激励功能
D.导向功能
【答案】：A
【解析】道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力，这是道德最突出的社会功能。考点：职业道德与职
2、在与病人交流时，应做到（）语言、安慰性语言、解释性语言。
A.尊重性
B.敬重
C.命令
D.崇拜
【答案】：A
【解析】该题目考查与病人交流时语言的恰当类型。与病人交流需要遵循一定的原则，要体现对病人的关怀、尊重等。“尊重性语言”符合与病人交流应秉持尊重病人人格、权利等原则，能够体现对病人的尊重，有助于建立良好的医患沟通氛围，合适运用于与病人交流中。“敬重”是一个名词，并非语言类型，不能作为与病人交流的语言类别，不恰当。“命令”语言带有强制、不容置疑的意味，用于与病人交流，会让病人感到不被尊重、有压迫感，不利于良好医患关系的建立，不合适。“崇拜”通常是对某人的才能、成就等极其钦佩，用在医患交流场景中不恰当，医患之间更强调相互尊重、理解等，而非崇拜。因此正确答案应选择体现尊重的语言类型。
3、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。
A.科顿
B.波斯纳
C.布鲁纳
D.布鲁巴奇
【答案】：B
【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所代表的公式。而科顿主要在教育研究等方面有相关理论和贡献，但并非该公式的提出者。布鲁纳是认知心理学派和结构主义教育理论的代表人物，他的主要贡献在认知学习理论和课程理论等方面。布鲁巴奇等人提出了四种反思的方法，并非提出这个教师成长公式。所以正确答案是提出此公式的波斯纳。
4、我国著名文学家、思想家、民主战士，作为五四新文化运动的重要参与者，同时也是中国现代文学的奠基人，他是（）。
A.鲁迅
B.沈从文
C.戴望舒
D.郁达夫
【答案】：A
【解析】本题主要考查对我国著名文学家相关信息的了解。所给人物均为我国文学史上有一定影响力的人物，需结合题目中对人物特征的描述来判断正确答案。我国著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，同时也是中国现代文学的奠基人，这个描述对应的人物是鲁迅。鲁迅以笔为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”，其作品具有深刻的思想内涵和社会批判意义，对中国现代文学和思想文化的发展产生了深远影响。沈从文是中国著名作家，乡土文学的代表人物，他的作品大多以湘西为背景，展现了独特的湘西风情和人性之美，但他并非五四新文化运动的重要参与者以及中国现代文学的奠基人。戴望舒是中国现代派象征主义诗人，因诗作《雨巷》而闻名，主要在诗歌创作领域有突出贡献，与题目描述的身份和特征不完全相符。郁达夫是新文学团体“创造社”的发起人之一，他的小说风格独特，带有自叙传的色彩，但也不符合题目中对人物的特定描述。综上，正确答案对应的人物是鲁迅。
5、2013年以来，我国设立了18个自由贸易试验区，形成了一批可复制、可推广的试点成果。设立自由贸易试验区的哲学依据是（）。
A.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一
B.两点论与重点论的统一
C.绝对运动与相对静止的辩证关系原理
D.事物发展前进性与曲折性统一
【答案】：A
【解析】该题目考查建立自贸区的哲学依据。建立18个自贸区形成可复制、可推广的实验成果，这体现了从个别（自贸区的具体实践）到一般（可复制推广的成果）的过程。矛盾的普遍性与特殊性辩证统一原理告诉我们，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。自贸区是特殊性，形成的可复制推广的成果是普遍性，先在自贸区进行实践探索出成果再推广到其他地区，正是运用了这一哲学原理。两点论与重点论的统一强调在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面，同时要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。该原理与建立自贸区形成可复制成果的情境不相关。绝对运动与相对静止的辩证关系原理主要阐述事物是绝对运动和相对静止的统一，而题干中并未体现建立自贸区与这一原理的联系。事物发展前进性与曲折性统一，强调事物发展的总趋势是前进的，但道路是曲折的，题干中并没有涉及到建立自贸区过程中的前进性与曲折性相关内容。综上，建立自贸区的哲学依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一。
6、专利发明在我国受保护的期限是（）。
A.5年
B.10年
C