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文档摘要

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某小学教师教学质量跟踪制度?

某小学教师教学质量跟踪制度

一、目的

为全面、客观、动态地了解教师教学质量状况，及时发现教学过程中存在的问题，促进教师不断改进教学方法，提高教学水平，进而提升学校整体教育教学质量，特制定本制度。

二、跟踪对象

全校各学科任课教师

三、跟踪内容

教学计划与备课

1.教学计划应根据课程标准、教材内容和学生实际情况制定，目标明确、内容合理、进度安排科学。每学期开学初，教师需将教学计划提交至教务处审核备案。

2.备课要求做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教学资源。教案应包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计、教学反思等环节