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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

叶圣陶教育思想引领下学生社会情感能力培养研究

说明

叶圣陶认为，每个学生都是独特的，教育应当根据学生的个性和心理发展阶段来设计和实施教学活动。在社会情感能力的培养上，叶圣陶提倡尊重学生的情感需求，关心学生的情感成长，通过个性化的教育方式帮助学生更好地理解自己和他人，从而在社会交往中保持健康的情感态度和处理能力。

叶圣陶强调，教育不仅仅要培养学生的个人能力，还要培养学生的社会责任感。在社会情感能力的评价中，不仅要关注学生个人情感调节的能力，还要关注其在集体中的表现、对他人的关心与帮助，以及其承担社会责任的能力。这些因素在社会情感能力的评价体系中应