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初中化学家庭小实验课程实施中的问题与对策研究论文

摘要：本文针对初中化学家庭小实验课程实施过程中存在的问题，结合实际教学经验，提出相应的对策，旨在提高家庭小实验课程的质量，培养学生的实践能力和创新精神。

关键词：初中化学；家庭小实验；问题；对策

一、引言

（一）初中化学家庭小实验课程的现状与问题

1.实验条件受限，操作难度较大

在我国，许多家庭由于经济条件、空间限制等因素，实验条件相对较差，导致学生在进行家庭小实验时，往往面临操作难度较大的问题。例如，实验器材的缺乏、实验药品的购买困难等，使得学生在实验过程中难以达到预期效果，影响了他们的积极性。

2.实验教学与家庭小实验脱节

当前，初中化