宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院单招《职业适应性测试》练习题
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、下列有关力学实验的说法，错误的是（）
A．探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同
B．探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转个角度后释放，是为了探究平衡力是否在同一物体上
C．探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车每次到达水平面时的速度相同
D．研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小
答案:B
解析:这道题考查力学实验的相关知识。在探究二力平衡条件时，把小车扭转角度释放，是为探究平衡力是否共线而非是否在同一物体上。A选项控制变量探究滑动摩擦力合理；C选项小车从同一高度滑下保证初速度相同正确；D选项用U形管液面高度差反映压强大小可行。综上所述，答案选B。
2、玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是（）
A．滑板的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
B．人的重力与滑板对人的支持力是一对相互作用力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力是一对平衡力
答案:D
解析:这道题考查平衡力和相互作用力的知识。在玩滑板的情境中，平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力。地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。A选项中滑板重力与地面对滑板支持力大小不同；B选项人的重力与滑板对人的支持力不是相互作用力；C选项人对滑板压力和滑板对人支持力作用在不同物体上，不是平衡力。综上，答案选D。
3、Excel提供的多种预设格式组合称为（）
A．模版
B．样式
C．格式刷
D．区域
答案:B
解析:这道题考查对Excel相关概念的理解。在Excel中，多种预设格式的组合有特定称呼。样式就是将多种格式进行预设组合，方便统一应用。模版是具有固定格式和内容的模板文件。格式刷用于复制格式。区域则是指选定的单元格范围。所以这道题答案是B，即样式。
4、在Word编辑状态，可以使插入点快速移到文档首部的组合键是（）
A．Alt+Home
B．Ctrl+Home
C．PsgeUp
D．Home
答案:B
解析:这道题考查在Word编辑状态下的快捷键知识。在Word中，Ctrl+Home组合键能使插入点快速移到文档首部。Home键仅能将插入点移到行首，PageUp用于向上翻页，Alt+Home并非Word中移到文档首部的组合键。所以答案选B。
5、下列现象中哪个不是由于惯性导致的是（）
A．奔跑的人绊到石头后会向前扑倒
B．铅球出手后仍能继续前进
C．公交车突然启动时乘客会后仰
D．短跑运动员比赛时穿跑鞋可提高成绩
答案:D
解析:这道题考查对惯性概念的理解。惯性是物体保持原有运动状态的性质。A中奔跑的人绊到石头，脚受阻，上身因惯性向前扑倒；B中铅球出手后因惯性继续前进；C中公交车突然启动，乘客脚随车动，上身因惯性后仰。而D中短跑运动员穿跑鞋提高成绩，是利用跑鞋的性能，并非惯性导致。所以答案选D。
6、如图，在倾斜的天花板上用力F垂直压住一木块，使它处于静止状态，则关于木块受力情况，下列说法正确的是（）
A．可能只受两个力作用
B．可能只受三个力作用
C．必定受四个力作用
D．以上说法都不对
答案:C
解析:木块在重力作用下，有沿天花板下滑的趋势，一定受到静摩擦力，则天花板对木块一定有弹力，加重力、推力F，木块共受到四个力，故选C．
点评：本题考查分析物体受力的能力．对于弹力和摩擦力的关系要理解：两物体间有摩擦力，一定有弹力．
7、一些公共通道金属扶手的起点位置和终点位置都有--些凸起的金属小圆点。关于这些小圆点的作用和物理学解释,正确的是()
A．这是扶手上的花纹,可以增大摩擦力,以便人们抓得更牢
B．这是扶手上的花纹,可以减小摩擦力,以便人们扶着它移动
C．这是盲文,凸起的金厲圆点可以增大对手指的压强
D．这是盲文,凸起的金属圆点可以减小对手指的压强
答案:C
解析:这道题考查对压强知识的理解。公共通道金属扶手的起点和终点的凸起小圆点是盲文。压强