基本信息

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文档摘要

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西安欧亚学院

教案

课程名称

数据库技术应用

学时总数

64

任课教师

李淑玲、田西壮、史博文

适用专业

数据科学与大数据技术

课次

3

审批人

戴道成

章节题目

1.1.4数据模型

审批时间

2024.1

教学目标设计

1、了解数据模型的概念；

2、理解概念模型、逻辑模型、物理模型的特点；

3、掌握概念模型的表示方式，类型；

4、掌握逻辑模型的类型

教学重点

1、概念模型的表示方式与类型；

2、逻辑模型的类型；

教学难点

1、概念模型的表示与类型；

2、数据模型的发展。

教学媒体与资源选择

PPT演示，电脑和投影仪

课堂教学创新点

混合式教学方式，利用智慧树平台视频资源进行理论内容讲解。

课程思政元素体现及切入点（可选）

讲解逻辑模型的类型，增强学生科技兴国的信念，坚持科学的价值观和道德观。

教学内容及过程设计

1.内容回顾（5分）

2.引入（3分）

3.数据模型的概念（2分）

数据模型是数据库系统的重要基础

数据模型可分为概念模型、逻辑模型和物理模型

概念模型概念、表示方式、类型（40分）

概念模型用来描述现实世界的事物，与具体的计算机系统无关。在设计数据库时，用概念模型来抽象表示现实世界的各种事物及其联系。最典型的概念模型是实体-联系模型。实体-联系模型用实体-联系图表示，简称E-R图。使用er图来描述现实世界的概念模型，因此，ER图也称为ER模型。ER模型是数据库的设计或蓝图，将来可以作为数据库来实现。

关系数据库的设计一般要从数据模型er图设计开始。ER图设计的质量直接决定了表结构设计的质量。而表是数据库中最为重要的数据库对象。可以这样说，ER图设计的质量直接决定了关系数据库设计的质量。ER图既可以表示现实世界中的事物，又可以表示事物与事物之间的联系，它描述了软件系统的数据存储需求