基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学心理剧课程对提升学生心理健康素养的实践研究论文

摘要：本文以小学心理剧课程为研究对象，探讨了其在提升学生心理健康素养方面的实践效果。通过分析心理剧课程的特点、实施策略及其对学生心理健康的影响，为我国小学心理健康教育提供了一种新的思路和方法。

关键词：小学心理剧课程；心理健康素养；实践研究

一、引言

（一）心理剧课程在小学教育中的重要性

1.心理剧课程有助于培养学生的心理素质

心理剧课程作为一种以学生为中心的教育方式，通过角色扮演、情景模拟等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学会处理人际关系，提高心理素质。在小学阶段，学生的心理发展正处于关键时期，心理剧课程的引入有助于培养学生良好的心理素质，