基本信息

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文档摘要

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;;01;教材分析（高教版基础模块）;

;学情分析（中职生特点与需求）;02;在教学过程中，注重培养学生的道德品质和价值观念，将心理健康教育与职业道德教育相结合，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。;;教学策略（议题式/体验式教学法）;03;走进职业生涯规划（第2课）;;规划评价与调整（第15课）;04;新课导入（案例/情境创设）;;评价反馈（学生自评/教师总结）;05;;与相关企业建立合作关系，组织学生参观企业，了解职业环境和职业要求，增强学生对未来职业的认知和规划意识。;课程思政融合点;06;学生参与度提升策略;紧密结合职业需求，调整和优化课程内容，使学生能够更好地适应未来职业发展的要求。;个性化辅导实施建议;感谢观看