基本信息

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文档摘要

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破局与进阶：高职任务型英语阅读教学的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于高职院校的学生而言，英语能力已成为他们未来职业发展和个人成长的关键因素之一。高职教育旨在培养适应社会需求的应用型人才，英语教学在其中承担着不可或缺的角色，它不仅有助于学生拓宽国际视野，增强跨文化交际能力，还能提升他们在就业市场上的竞争力，为其职业生涯的发展奠定坚实基础。

在英语教学体系中，阅读教学占据着核心地位，是培养学生语言综合运用能力的重要途径。通过阅读，学生能够接触到丰富的语言素材，积累词汇、巩固语法知识，进而提升语言表达能力。同