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文件名称:高中英语“英语写作”情境创设与跨文化交际能力培养研究论文.docx
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更新时间:2025-06-29
总字数:约5.44千字
文档摘要

高中英语“英语写作”情境创设与跨文化交际能力培养研究论文

摘要:本文旨在探讨高中英语教学中情境创设与跨文化交际能力的培养策略。通过分析当前高中英语写作教学中存在的问题,提出情境创设在英语写作教学中的重要性,以及如何将跨文化交际能力融入英语写作教学,以期为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词:高中英语;英语写作;情境创设;跨文化交际能力

一、引言

(一)1.当前高中英语写作教学现状

在我国高中英语教学中,写作一直是学生和教师关注的重点。然而,在实际教学中,许多学生存在写作思路狭窄、表达不清、语言贫乏等问题。这些问题在很大程度上源于教师在教学过程中未能充分关注学生的实际需求,以及情境创设的缺