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初中英语听说教学与交际能力提升实践报告论文

摘要：本文以初中英语听说教学为研究对象，旨在探讨如何在教学过程中提升学生的交际能力。文章通过分析当前初中英语听说教学的现状，提出相应的实践策略，以期为我国初中英语听说教学提供有益的参考。

关键词：初中英语，听说教学，交际能力，实践策略

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国经济的快速发展和国际交流的不断深入，英语作为全球通用语言的重要性日益凸显。初中阶段是英语学习的关键时期，听说能力作为英语交际能力的重要组成部分，对于学生的未来发展具有重要意义。然而，当前我国初中英语听说教学现状并不乐观，存在诸多问题。因此，研究如何提高初中英语听说教学效果，提升学