儿歌助力小学英语口语教学，提升学生语言运用能力的实践路径论文

摘要：本文以儿歌为载体，探讨其在小学英语口语教学中的应用，旨在提升学生的语言运用能力。通过分析儿歌在英语教学中的优势，提出实践路径，为我国小学英语教育提供有益借鉴。

关键词：儿歌；小学英语；口语教学；语言运用能力

一、引言与背景

（一）儿歌在小学英语口语教学中的重要性

1.儿歌能够激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的认知发展尚处于感性认知阶段，对新鲜事物充满好奇。儿歌以其欢快的旋律、简单的歌词，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。通过儿歌学习，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握英语口语表达，为后续学习打下坚实基础。