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文件名称:小学英语口语交际教学中的情境创设与互动策略探究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-29
总字数:约3.58千字
文档摘要
小学英语口语交际教学中的情境创设与互动策略探究论文
摘要:本文以小学英语口语交际教学为研究对象,探讨了情境创设与互动策略在提升小学生英语口语能力中的重要作用。通过对当前小学英语口语教学中存在的问题进行分析,提出了针对性的情境创设与互动策略,以期为我国小学英语口语教学提供有益的参考。
关键词:小学英语;口语交际;情境创设;互动策略
一、引言与背景
(一)情境创设在小学英语口语交际教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣与积极性
在小学英语口语交际教学中,情境创设能够激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。通过生动、有趣的实际场景,教师可以引导学生主动参与课堂,提高他们的学习积极性,