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文档摘要

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基于儿歌教学的初中英语口语互动策略探讨与实践论文

摘要：本文以儿歌教学为载体，探讨和实践初中英语口语互动策略，旨在提高学生的英语口语能力。文章从背景分析入手，阐述儿歌教学在初中英语口语教学中的重要性和必要性，并结合实际教学案例，提出相应的互动策略。关键词：儿歌教学，初中英语，口语互动，策略探讨

一、背景分析

（一）儿歌教学在初中英语口语教学中的重要性

1.儿歌教学能激发学生的学习兴趣

在初中阶段，学生的注意力容易分散，对英语口语学习的兴趣往往不高。而儿歌教学以轻松、愉快的氛围，让学生在愉悦的情境中学习英语，从而激发他们对英语口语学习的兴趣。通过儿歌教学，学生可以更自然地融入到英语语言环境中，