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文件名称:基于合作学习的初中英语听说教学策略研究与应用论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-06-29
总字数:约5.24千字
文档摘要
基于合作学习的初中英语听说教学策略研究与应用论文
摘要:本文针对我国初中英语听说教学中存在的问题,提出基于合作学习教学模式的有效策略,通过实践应用,旨在提高学生的听说能力,为初中英语听说教学提供有益的参考。
关键词:合作学习;初中英语;听说教学;策略研究
一、引言
(一)1.当前初中英语听说教学中存在的问题
随着我国教育改革的深入推进,初中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。然而,在现实教学中,英语听说教学仍存在诸多问题。首先,传统的教学模式过于注重语法知识的传授,忽视了听说技能的培养,导致学生在实际交流中难以运用所学知识。其次,部分教师教学方法单一,不能充分调动学生的学习积极性,使学生在听