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文件名称:语块教学:开启非英语专业学生词汇能力提升的新路径.docx
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更新时间:2025-06-29
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文档摘要

语块教学:开启非英语专业学生词汇能力提升的新路径

一、引言

1.1研究背景与动因

在经济全球化和国际交流日益频繁的时代背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。对于中国大学生而言,良好的英语能力不仅是学业发展的必备条件,也是未来职业道路上的有力助力。《大学英语教学指南》明确提出,大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,同时发展自主学习能力,提高综合文化素养,使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语,满足国家、社会、学校和个人发展的需要。

词汇作为语言的基石,是实现这一教学目标的关键要素。语言学家Wilkins曾说过:“没有语法只能