2025年法律知识法治建设知识竞赛-教育改造知识竞赛笔试考试历年典型考题及考点含含答案
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第1卷
一.参考题库(共100题)
1.年度刑满释放人员中，（）以上为守法守规服刑人员。
2.监狱小报，每月不少于（）期
3.监狱生产中的零星、分散的劳动项目，必须使用罪犯的，应做好的工作包括（）。
A、严格控制零星、分散劳动罪犯的人数
B、严格选用零星、分散劳动的罪犯
C、严格控制零星、分散劳动罪犯的活动
D、加强管教监狱人民警察的武器装备
4.对监外作业罪犯的选用基本条件是（）
A、能认罪服法，服从管教，情绪稳定；
B、重刑犯、累犯、团伙犯罪的首犯、主犯不用；
C、有脱逃、报复、自杀、行凶、破坏迹象的罪犯不用；
D、家庭发生重大变故的罪犯不用。
5.试述教育改造的综合性。
6.为了保证对罪犯文化教育的质量，《监狱教育改造工作规定》第24条规定：“成年罪犯的教学时间，每年不少于（）课时。
A、100
B、200
C、300
D、500
7.监狱组织开展思想、文化、技术教育，其教员可以从本监狱的（）中选任，也可以从社会上符合条件的人员中聘任。
8.出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
9.对入监教育考核不合格的罪犯，应当延长入监教育期限，时限为2个月。
10.监狱对罪犯的教育改造，必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律，统筹安排，有计划、有步骤地进行，逐步提高罪犯的政治思想觉悟，提高文化知识和生产技术水平。这体现的是（）。
A、分类教育原则
B、以理服人原则
C、注重实效原则
D、循序渐进原则
11.根据法律的规定和要求，监狱对罪犯的文化教育一般可分为：扫盲班、高小班、初中班、高中班（中专班）四个层次。
12.监狱教育改造工作是刑罚执行活动的重要组成部分，是改造罪犯的基本手段之一，是监狱工作法制化、科学化、社会化的重要体现，贯穿于监狱工作全过程。
13.普通教育与教育改造具有一样的行政强制性。
14.未成年犯禁闭期间，每天放风两次，每次不少于（）。
A、2小时
B、1小时
C、30分钟
D、45分钟
15.罪犯思想教育的入学率应达到（）。
16.未成年犯生活卫生管理的内容有（）。
A、饮食管理
B、住宿管理
C、卫生医疗管理
D、日常生活管理
17.建国以来，我国监狱机关成功改造了日本侵华战犯，伪满战犯，国民党战犯，数以万计的刑事案犯等，我国的重新犯罪率一直保持在6%--8%之间，成为世界上重新犯罪率最低的国家之一，这些情况对你有什么启示？
18.罪犯参加出监教育期间，监狱要对其整个服刑期间的表现进行综合评估，并依照有关规定向罪犯原户籍所在地的（）和（）提供评估意见和建议。
19.下列属于未成年犯行为方面的特征的有（）。
A、波动性
B、模仿性
C、纠合性
D、反复性
20.个别谈话可以采取以下方式进行（）。
A、启发引导
B、表扬鼓励
C、心理矫治
D、警告劝戒
21.在通常情况下，下列既是罪犯的日常管理组织又是罪犯劳动的正式组织的是（）。
A、监区
B、分监区
C、分队
D、罪犯小组
22.针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）
A、课堂教育
B、专题教育
C、个别教育
D、常规教育
23.我国把刑事责任年龄分为几个阶段，即（）。
A、无刑事责任年龄
B、相对刑事责任年龄
C、完全刑事责任年龄
D、不完全刑事责任年龄
24.社会劳动和罪犯劳动都具有谋求自我发展的特性。
25.组织罪犯接受社会教育包括（）。
A、参观
B、走访受害者
C、演讲、演出